Fokusirana
1
Jer akademski zna jako je opuštena,
Za društvena rješenja uložena,
Jer svedena je na to da je ipak ograničena,
Pa je doktorica službena.
2
Sa svim što je odlučila,
Je se lijepo izrazila,
Na znanost se usmjerila,
Sa svim što je shvatila.
3
Njezin lingvistički stisak,
Je pravi u društvu bljesak,
Pa na ono bitno se stavlja naglasak,
Što objavlje tisak.
4
Sa svojom vještinom zaogrnuta,
Zbog čega izlazi iz svakog trokuta,
S čim je od uvijek naviknuta,
Pa do menadžera podignuta.
5
Ne bi bez veze brbljala,
Već kao profesorica bi dirigala,
Pa tako na budućnost utjecala,
Da bi dobrog čovjeka stvarala.
6
S dobrom etikom ledena,
Zbog kojeg u kaosu ne može bit zapletena,
S kojom je moralno usredotočena,
Pa ne može bit prevarena.
7
Svoju lijepu biografiju je ispisivala,
I čim je u vjeri sve to mogla očekivala,
Jer s tim ciljem je oduvjek ciljala,
S čim je sve integrilala.
8
Zbog svojeg talenta izabrana,
Pa je zbog toga trajna,
S čim je jako koncentrirana,
I znanstvenim radom impresionirana.
9
Od uvijek sunčana,
U zajednici svjetla strana,
Jer tako orijentirana,
Da je sa svojim publikacijama pokazana.
10
Jer je visoko nazvana,
Tako je u instituciji rangirana,
Na što je navezana,
Pa je tu na bojnom polju ukopana.
11
S njenih usana,
Ide mentorska rasčlanba segmentirana,
Jer je na sada oslonjena,
S čim je savršeno modelirirana.
12
Nije ipak sa svim zavarana,
U jednom je najbolje specijalizirana,
Sa svim ostalim s čim je angažirana,
Zbog čega je postala skulirana.
13
Sa svojim visokim obrazovanjem ugrijana,
Za što je od uvijek bila zainteresirana,
Pa zbog kontinuiteta imuno skoncentrirana,
I na samo jednom mjestu je lokalizirana.
Fokusirana
Ova pjesma fokusira se na akademsku osobu, doktoricu koja je usmjerena prema znanosti i društvenim rješenjima. Ona je opisana kao osoba s visokom etikom, moralno usredotočena i sa snažnim naglaskom na objavljivanje važnih informacija putem tiska.
Pjesma također naglašava njezin talent i vještinu, zbog kojih je izabrana za svoje mjesto u instituciji i impresionira svojim znanstvenim radom. Također se spominje da je profesorica i mentorica te da ima potencijal utjecati na budućnost i stvarati dobre ljude.
Iako je opisana kao skulirana i visoko specijalizirana u jednoj oblasti, ova akademska osoba se ne ograničava samo na to područje, već je angažirana u raznim aktivnostima.
U cijeloj pjesmi se naglašava njezina predanost i kontinuitet u obrazovanju, što je dovelo do njezine visoke rangiranosti u instituciji. Na kraju, naglašava se da je ova osoba lokalizirana na jednom mjestu, vjerojatno radi svojih istraživanja i radova.
U cjelini, ova pjesma daje dojam uspješne i predane akademske osobe koja je usmjerena prema objavljivanju važnih informacija i stvaranju pozitivnih utjecaja u društvu.
11. veljače – Međunarodni dan žena i djevojaka u znanosti – Ujedinjeni narodi od 2015.
Međunarodni dan žena i djevojaka u znanosti obilježava se svake godine 11. veljače od 2015. godine, kada su Ujedinjeni narodi usvojili rezoluciju kojom se potiče veća ravnopravnost spolova u znanstvenim područjima diljem svijeta. Ovaj dan ima za cilj prepoznati i podržati žene i djevojke u znanosti, te potaknuti njihovu veću prisutnost i sudjelovanje u znanstvenoj zajednici.
Iako su žene često sudjelovale u znanstvenim istraživanjima i postignućima, njihov doprinos često nije bio dovoljno prepoznat i cijenjen. Međunarodni dan žena i djevojaka u znanosti stoga predstavlja priliku da se istakne njihov doprinos, te se ohrabre djevojke i žene da slijede svoje znanstvene interese i ambicije.
Prema podacima UNESCO-a, žene čine manje od 30% svih zaposlenih u znanosti diljem svijeta. Iako su neke zemlje postigle značajan napredak u povećanju broja žena u znanosti, još uvijek postoji mnogo prepreka s kojima se žene suočavaju u ovom području. Među tim preprekama su rodne stereotipije, nedostatak mentorstva i podrške, kao i diskriminacija i nejednake mogućnosti za napredovanje.
Stoga je važno da se na ovaj dan naglasi važnost veće ravnopravnosti spolova u znanstvenim područjima. Potrebno je podržati i poticati žene i djevojke u njihovim znanstvenim interesima, pružiti im mentorstvo i podršku, te osigurati da imaju jednake mogućnosti za napredovanje u svojim karijerama. Također je važno da se nastavi s radom na uklanjanju rodne diskriminacije i stereotipa u znanstvenim područjima.
Međunarodni dan žena i djevojaka u znanosti stoga predstavlja priliku da se prepozna važnost doprinosa žena u znanosti, te se potakne veća ravnopravnost spolova u ovom području. Samo zajedničkim naporima možemo stvoriti znanstvenu zajednicu koja je ravnopravna i inkluzivna za sve, bez obzira na spol.
Marko 4
21
Dalje im je govorio: “Donosi li se svjetiljka, da se metne pod sud ili pod postelju! A
ne, da se metne na svijećnjak?
22
Jer nije ništa skriveno, što se neće otkriti, nije ništa tajno, što neće doći na svjetlo.
23
Tko ima uši, neka čuje!”
24
Tada nastavi: “Pazite na to, što čujete! Mjerom, kojom mjerite, vama će se mjeriti, i
još će vam se dometnuti.
25
Jer tko ima, dat će mu se. A tko nema, uzet će mu se i ono, što ima.”
Prodaja stanova – Projekt-Stupnik
